La sicurezza stradale diventa efficace quando riesce a essere compresa. È questo il principio alla base di “Safe Driving Without Risks – Guida sicura senza rischi”. Promosso dalla Città Metropolitana di Palermo nel programma nazionale “Mobilità Sicura”, il progetto punta a sensibilizzare i giovani e sviluppare comportamenti responsabili.

I laboratori formativi insieme agli studenti, nelle scuole, hanno rappresentato un passaggio chiave del percorso. Qui il racconto si è affiancato alla formazione tecnica, grazie al contributo della Polizia Metropolitana, della psicologa Mariarita Semola e di Chris Clun, stand up comedian e creator digitale palermitano.

Un linguaggio vicino ai giovani

Clun, sui social, utilizza un approccio diretto e ironico. Ed è quello stesso approccio che ha portato nei laboratori di “Guida Sicura Senza Rischi”, coinvolgendo in modo diretto i partecipanti.

“È importante, soprattutto nelle scuole, perché i ragazzi iniziano a questa età a uscire con i propri mezzi”, spiega. “Che sia lo scooter o altro, spesso pensano che i segnali stradali siano un optional, quando invece sono la cosa più importante”.

Giovani protagonisti della mobilità sicura

Dagli incontri è emerso con forza il ruolo attivo degli studenti. Non solo destinatari del messaggio, ma soggetti coinvolti nella sua costruzione.

Questo approccio si riflette nel contest “La sicurezza sei tu”, che invita gli studenti a trasformare la consapevolezza acquisita in una campagna di comunicazione.

“Il consiglio è lavorare in piccoli gruppi e capire come lanciare il messaggio, se in modo più diretto, più cinico o più divertente”, sottolinea Clun. “Ma l’importante è che il messaggio arrivi”.

Un ponte tra contenuto e linguaggio

Il progetto evidenzia come la prevenzione passi non solo dalle informazioni, ma dalla loro rilevanza per chi le riceve.

Nel caso della sicurezza stradale, questo significa lavorare sulla percezione oltre che sulle regole. È su questo terreno che “Safe Driving Without Risks” costruisce il proprio valore: integrare competenze tecniche e linguaggi contemporanei per rendere il tema concreto, comprensibile e condiviso.